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03谈精力


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更新:2023-10-18 15:56:17  /  创建:2023-08-04 16:06:50
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03谈精力

2023年10月18日

性静情逸,心动神疲;守真志满,逐物意移

  1. 多去关注产出的结果:你投入了多少时间,产出了多少成果。这个其实是决定你效率的关键。
  2. 尽管你什么都没做,但是每一次选择、纠结、焦虑、分散精力,就是在损耗你的心理能量;每消耗一点心理能量,你的执行能力和意志力都会下降。
  3. 去观察思考,真正影响你的效率的最大障碍是什么? 优先解决这个最大障碍,看看能提升多少效率。
  4. 当你试图一次性控制太多事的时候,你很容易因为意志力的过度消耗而身心疲惫,乃至崩溃!
  5. 多数人为了逃避思考,愿意做任何事情。
  6. 中年危机”作为一个社会心理学上的概念,年龄的划分从来不是机械、固定的。它描述的是一种状态——“你所拥有的一切,家庭、工作、财富,看似美好坚固,但你已有些力不从心;你怀疑人生前半场的意义,却得不到答案,你感到虚无。
  7. 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。
  8. 复杂的东西不能简单化,等于无效。
  9. 永远不要在家里待一整天,下雨也要去咖啡馆坐坐,天气好就周围转转,一个人宅点儿没什么,但宅一整天就会进黑洞了,离阳光越来越远。
  10. 当心静的时候,在什么地方都是心静,不静的时通过环境改变的清净,只是临时的,如梦幻泡影。

“增量”地去生活

在增量学习的过程中,最直观的一个感受就是压力轻。我们不必立刻理解不明白的内容,不必一次大量的消化知识点,把复杂的东西拆分成合理的小块,渐进地吸收理解,直到掌握。

基思·斯坦诺维奇和理查德·韦斯特认为人的心智加工存在系统1和系统2两个过程,系统1的运行无意识且不费脑,系统2则消耗脑力需要大量计算工作。

在生活中,除了已经融入系统 1 的部分,能够不费脑的自主进行,系统 2 在进行剩下的部分时,几乎都无法避免自我损耗。而增量学习的过程,正好是一个可以降低自我损耗的过程。经由我过去的生活经验告诉我,我是一个意志力极其低下的人,于是我在增强意志力(或合理安排意志力)与减少损耗之间,选择了减少自我损耗,把增量的方式应用在我的生活里。


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是日已过,命亦随减,如少水魚,斯有何乐?